.- El
primer paso para comunicarse con los estudiantes es escuchar realmente
lo que dicen. Antes de que los maestros se enfrenten apropiadamente a
cualquier problema con el estudiante, deben saber cual es realmente el
problema. Es posible que al escuchar un discurso, el receptor entienda
un mensaje diferente a la intención del emisor, por eso el parafrasear
lo escuchado puede ayudar a para descubrir el verdadero significado del
mensaje y así y poderlo discutir y aclarar.
La
clave para una buena relación comunicativa maestro alumno es determinar
por qué se siente perturbado por una conducta en particular y de quien
es el problema. Si es un problema del alumno, el maestro debe volverse consejero, apoyo y ayudar al estudiante a encontrar la propia solución.
Muchas
veces, los sentimientos recíprocos de afecto entre maestros y alumnos
ayudan a que éstos puedan comprender y entender las consecuencias de sus
comportamientos inadecuados, inclusive el fumar cigarrillos, y los
beneficios de actuar con responsabilidad.
Para
crear un ambiente positivo y prevenir problemas, los maestros deben
tomar en cuenta las diferencias entre los alumnos, mantener la
motivación de los estudiantes y reforzar las conductas que apoyen al
trabajo.http://www.nopuchos.com/v1/?page=cole_protegiendo
